| 信息附中教师教学常规管理工作流程
为了保证学校日常教学工作有效并高效的实施,在全面调研和综合分析的基础上,学校组织了部分教师代表和部分领导起草了《北信附中教师教学工作常规》、《北信附中教师,本草案在广泛征求教师意见的基础上,又通过教代会对此草案作了部分修改和完善,最终成型。
一、动员学习,常规落实到位
学校通过教研组会、全体会组织全体教师学习理解相关的管理制度,旨在让制度深入人心,理解到位。
二、培训学习,常规落实到家
学校组织专题讨论和学习,准确并科学实施教学的每一个环节(如:备课、上课、辅导、作业等),旨在将制度转化为每一位教师的优秀工作习惯和态度,让常规的落实到家。
三、持之以恒,监控落实
学校将严格按照常规要求对教师的教学工作进行管理,并辅之以相应的考核措施。
1、学校有专人负责各楼层巡视,巡视的主要内容是:早读教师到岗情况,每节课的两分钟预备教师到岗情况,是否有提前下课现象等。上课期间德育处和教学处领导随时巡视,对学生的学习情况和教师的课堂教学情况进行检查。
2、学校行政领导随机听推门课,调研教师的课堂教学状况和学生的学习情况。并做及时反馈。
3、学校对教研组和备课组的活动时间及活动质量有明确规定,教学领导将对教研组和备课组的活动情况全程跟踪检查落实情况,并随机监控。
4、每月末一次教案检查和学生作业批阅情况检查,并做及时反馈。
5、每月由教务处汇总教师到岗情况统计,如有迟到、早退等违纪情况,将统计结果交相关老师认可签字后上交办公室主任,按规定从当月结构工资中扣出罚金。
教务处 2010年3月 |